O meio envolvente possibilita uma imensa riqueza de experiências e aprendizagens que são exploradas em diversos domínios.

Dar oportunidade para que as crianças conheçam o meio e se envolvam nas aprendizagens. 

Recolha de bolotas.

Germinação das BOLOTAS

           

    

Cuidados a ter com as sementes.

Observação e registo

Finalmente... algumas sementes GERMINARAM!

Atividades do domínio da  matemática: 

contagens, distribuição equitativa e registo.

Cada criança, as mais velhas, escolhe um determinado número de bolotas. Faz contagem, distribui as bolotas pelos sacos, de forma equitativa, as que sobrarem ficam fora do saco.

  

 Para além das atividades documentadas, outras foram exploradas, nomeadamente ao nível da linguagem oral  e abordagem à escrita, tendo como recurso materiais de leitura e escrita e outras formas animadas.
 O livro, " O Jaime e as bolotas" foi exploradas pelo conteúdo da história.

Com folhas e frutos algo faltava...

                Das conversas e propostas das crianças surge a ideia de construir uma árvore.
                     Que árvore?   
                               - Um Castanheiro!    Naturalmente, pelas vivências do S. Martinho.

                                   As aprendizagens surgem no entusiasmo de construir:

• Como são as árvore, (observação das árvores da natureza e pesquisas em livros e na Internet);

• como são as folhas: a textura, o recorte e descoberta das nervuras.

Explorar e conhecer folhas e frutos

Fomos observar e conhecer melhor a natureza.
Explorámos folhas e frutos.

 Os pais partilharam connosco frutos e as folhas de outono...
 Observámos e explorámos, cores, formas e texturas de folhas e frutos.

Recolhemos várias folhas que nos inspiraram para estes trabalhos ...